E-Monev Academic Year of 2020/2021 (Odd)

Primary tabs

Submitted by admin on Wed, 2021-06-09 13:43


Master of Mechanical Engineering Education

  • (Odd)
  •  at The End of Lecture
# Dosen Rerata Jumlah angket Actions
       
1 Thomas Sukardi
4.35
 9 Detail
2 Dwi Rahdiyanta
4.16
 9 Detail
3 Zainur Rofiq
4.25
 9 Detail
4 Bernadus Sentot Wijanarka
4.37
 20 Detail
5 Wagiran
4.36
 9 Detail
6 Sutopo
4.22
 9 Detail
7 TIM_THESIS_DESERTASI_PASCA
4.28
 34 Detail
  • Sangat Tinggi (4.31) (4.31)
  • 85 angket terisi.
# Skala Penilaian
1 4.21 - 5 Sangat Tinggi
2 3.41 - 4.20 Tinggi
3 2.61 - 3.40 Sedang
4 1.81 - 2.61 Rendah
5 0 - 1.80 Sangat Rendah
 
# Instrumen Rerata
     
1 Kesesuaian pembelajaran dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) 4.45
2 Keruntutan dosen dalam penyampaian materi dalam perkuliahan 4.33
3 Kemampuan dosen dalam, memotivasi mahasiswa dalam perkuliahan 4.29
4 Penguasaan dosen terhadap materi perkuliahan secara umum 4.42
5 Kebermaknaan materi perkuliahan dengan profesi yang akan ditekuni 4.33
6 Kejelasan dosen dalam menerangkan materi perkuliahan 4.27
7 Keefektivan penggunaan waktu dalam perkuliahan 4.16
8 Kesesuaian media dan alat bantu yang dipergunakan dalam perkuliahan 4.26
9 Kelengkapan bahan ajar yang digunakan dosen 4.22
10 Penggunaan teknologi up to date dalam perkuliahan 4.29
11 Respon dosen dalam menanggapi pertanyaan dan pendapat mahasiswa 4.42
12 Kesesuaian umpan balik yang diberikan dosen dalam pembelajaran 4.27
13 Variasi pemberian tugas dan penilaian oleh Dosen 4.28
14 Kesesuaian ujian dengan materi yang disampaikan Dosen 4.34
15 Kepedulian Dosen terhadap kesulitan mahasiswa 4.35
  • Tinggi (4.17) (4.17)
  • 14 angket terisi.
# Skala Penilaian
1 4.21 - 5 Sangat Tinggi
2 3.41 - 4.20 Tinggi
3 2.61 - 3.40 Sedang
4 1.81 - 2.61 Rendah
5 0 - 1.80 Sangat Rendah
 
# Instrumen Rerata
     
1 Ketercukupan prodi dalam menyelenggarakan pembekalan pra-proposal. 4.36
2 Kesesuaian tugas akhir dengan riset payung dosen. 4.14
3 Penjadwalan oleh dosen terhadap proses pembimbingan penyelesaian tugas akhir. 4.00
4 Penggunaan buku/kartu bimbingan dalam tugas akhir dipantau dengan menggunakan buku/kartu bimbingan. 3.71
5 Kualitas proses validasi dalam penyelesaian tugas akhir. 4.14
6 Kemudahan dalam melakukan komunikasi dengan dosen pembimbing. 4.21
7 Dukungan dosen dalam memberi solusi terhadap permasalahan dalam penyelesaian tugas akhir. 4.50
8 Kecermatan dosen terhadap hasil revisi dalam proses penulisan tugas akhir. 4.36
9 Dukungan dosen pembimbing dalam membantu mahasiswa untuk mendapatkan sumber pustaka yang sesuai dan mutakhir. 4.00
10 Kecukupan intensitas pertemuan dengan dosen pembimbing dalam penyelesaian tugas akhir. 4.29
11 Pengarahan dosen pembimbing kepada mahasiswa agar terhindar plagiasi dalam penulisan tugas akhir. 4.00
12 Pemantauan prodi terhadap kemajuan penyelesaian tugas akhir (misalnya ada pertemuan dengan melibatkan mahasiswa dan dosen pembimbing serta prodi). 4.29


© Universitas Negeri Yogyakarta 2021